Hitachi Systems CBT ha deciso di investire sulle nuove generazioni. Michele Onorato, Security Office Manager dell’azienda, parteciperà in qualità di docente al primo Master in Cyber Security di Experis Academy che ha l’obiettivo di insegnare a neolaureati e giovani professionisti come prevenire, individuare e agire in modo efficace contro gli attacchi in rete, attraverso un programma completo e approfondito su hacking, crittografia, sicurezza delle reti, sicurezza dei device mobili e Industria 4.0, oltre a workshop verticali sulla sicurezza informatica in ambito bancario.

In un periodo in cui si parla continuamente di sicurezza informatica, in vista della prossima entrata in vigore del GDPR, saltano ancora di più all’occhio i dati resi noti dalla Polizia Postale riguardanti allarmi e attacchi hacker, che nel corso del 2017 sono stati cinque volte superiori rispetto all’anno precedente. È dunque fondamentale per le aziende avere in casa figure professionali esperte e competenti, che al momento in Italia ancora mancano quasi del tutto.

Il master è stato pensato da Experis Academy, la talent company di ManpowerGroup, in collaborazione con il Clusit e in partnership con le più prestigiose aziende di settore tra cui Hitachi Systems CBT e alle quali, in qualità di Partner, è affidata la direzione didattica e la docenza. L’approccio didattico sarà fortemente orientato al mercato con sessioni in aula e workshop tenute da manager, responsabili tecnici e ingegneri delle aziende partner.

“La prima prevenzione è proprio la formazione delle persone non solo rispetto alle nuove tecnologie, ma soprattutto ai rischi inerenti al loro utilizzo, troppo spesso sottovalutati” ha dichiarato Michele Onorato, Security Office Manager di Hitachi Systems CBT “Siamo contenti di poter partecipare a questa importante iniziativa che permetterà di creare competenze oggi poco presenti in Italia”.

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Il prossimo 5 febbraio partirà all’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” a Roma, in collaborazione con SAS, la quinta edizione del Master di II livello in Customer Experience & Social Media Analytics. E’ il primo master in Italia che ha l’obiettivo di formare Data Scientist, scienziati dei dati capaci di trasformare in conoscenza i Big Data, ed esperti altamente qualificati che operino nel settore Sales & Marketing. Da quest’anno anche Soft Strategy fa parte delle aziende che promuovono questo Master, fornendo ai candidati più meritevoli due borse di studio a copertura parziale dei costi di iscrizione, in aggiunta alle 5 borse di studio offerte da INPS.

Il 4 dicembre avrà luogo l’Open Day presso l’Università degli studi di Roma “Tor Vergata” nell’Aula Magna della Facoltà di Economia e sempre nei primi giorni di Dicembre verrà pubblicato il bando sul sito del Master che darà il via alle procedure di ammissione.

La didattica full time del Master alterna momenti di lezione frontale, esercitazioni pratiche e testimonianze aziendali. L’approccio pratico consente agli studenti di provare in laboratorio le conoscenze teoriche acquisite anche grazie alla presenza di esperti di SAS e di Soft Strategy che trasferiranno agli studenti le loro competenze maturate presso i clienti. I corsi sono contenuti in quattro macro moduli:

• Generale, dove si acquisiscono le conoscenze di Management, Programming Tools, SAS Data Management, Advanced Statistical Reasoning;
• Analytics, con i corsi di Data Mining & Web Mining e Big Data Exploration & Visualization
• Social Media Analytics, con il Text Mining, la Sentiment Analysis e la Social Network Analysis
• Customer Experience, dove si vedranno le tecniche legate all’ottimizzazione delle Campagne di Marketing e al Real Time Decision Management

Tutti gli iscritti parteciperanno alla certificazione SAS.

Al termine delle lezioni tutti i discenti svolgeranno uno stage retribuito di 5/6 mesi presso aziende nazionali o internazionali.

Simone Borra, direttore del Master: “Questo Master specializza i nostri giovani laureati in una delle professioni più promettenti del XXI secolo, il data scientist. Il Master del Dipartimento di Economia e Finanza coniuga sapere economico, aziendale, statistico e informatico, in una prospettiva interdisciplinare che offre ai nostri giovani le chiavi di accesso per interpretare una realtà sempre più complessa. La stretta collaborazione con SAS testimonia l’interesse dell’università verso una formazione orientata non solo a sviluppare le conoscenze ma anche le abilità e le competenze dello studente. Noi scommettiamo su una generazione che sappia con la sua preparazione, creatività e intuizione cogliere quei weak signals che diventeranno nel futuro le vere novità.”

Da sempre crediamo nei giovani, nella loro voglia di scoprire, sperimentare e imparare cose nuove per migliorare se stessi e il mondo che li circonda. Per noi i giovani sono i veri protagonisti di domani, per questo è importante investire in progetti per creare e diffondere le competenze necessarie per la digital transformation. Siamo entrati nell’era dell’economia basata sui dati, dove gli analytics sono ovunque, in ogni aspetto della nostra vita privata e lavorativa e il Master Cesma è un percorso accademico in grado di costruire una professionalità concretamente spendibile sul mercato del lavoro. Siamo orgogliosi di collaborare con l’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” per formare i Data Scientist di domani, supportando i giovani interessati a cogliere le affascinanti opportunità offerte dai dati e dalla loro analisi” afferma Marco Icardi, Regional Vice President SAS e CEO SAS Italia.

“Da quest’anno Soft Strategy, attraverso la partnership strategica con SAS e la collaborazione con l’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”, intende investire sensibilmente su uno degli ambiti fondamentali del cosiddetto Future of Everything – afferma Antonio Marchese, executive partner di Soft Strategy. – Sin dalla nascita della nostra Line of Business Digital ci siamo dedicati a progetti innovativi in grado di comprendere e sfruttare il valore contenuto nei dati, strutturati e non, a vantaggio dei nostri clienti. Gli Analytics rappresentano per le grandi organizzazioni in cui operiamo lo strumento fondamentale per il recupero di efficienza produttiva e la riduzione dei rischi, il fattore moltiplicativo e di accelerazione del ritorno sugli investimenti, la soluzione per una migliore conoscenza ed ingaggio delle proprie customer base. Crediamo fortemente in questo Master, che ci permette di continuare nella strategia di crescita attraverso l’assunzione di giovani talenti, che non devono essere “cervelli in fuga”, in cerca di prospettive migliori all’estero, bensì la principale garanzia di successo delle aziende sul mercato.”

Per i requisiti di ammissione e il bando di partecipazione consultare il sito www.master-cesma.it.

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Una società di consulenza deve aggiornarsi costantemente, sviluppando al suo interno competenze e caratteristiche che sappiano distinguerla dalla concorrenza. Per questo Altea Federation ha deciso di dare nuovo slancio ai propri percorsi di formazione, avviando il progetto Fed.YOUniversity. Si tratta di un vero e proprio campus universitario, aperto a tutti i dipendenti del Gruppo, che permette ai partecipanti di acquisire competenze trasversali utili al raggiungimento della Mission aziendale: armonizzare persone, tecnologie e processi, per accompagnare la crescita delle imprese.

Il percorso formativo è sviluppato su quattro direttrici di competenza: la relazione, l’organizzazione, la gestione delle persone, la conoscenza del mercato. Ognuno di questi punti rappresenta delle capacità che ogni figura in azienda dovrebbe possedere, seppur con le dovute differenze tra ruoli e compiti. I corsi multidisciplinari sono tenuti da un corpo docenti composto per lo più da professionisti esterni, con una preparazione che spazia da quella umanistica alla commerciale, fino ad arrivare a quella artistica. Il percorso si rivolge a dipendenti con mansioni diverse: management, sales e delivery, sia junior che senior. L’obiettivo è di creare un ecosistema globale, che tenga conto delle singolarità delle aziende confederate, in grado però di restituire una fed-experience condivisa.

La vasta offerta formativa della Fed.YOUniversity va dai Bachelor, rivolti a target specifici quali il Management, le persone coi nvolte nel Sales Cycle e la Delivery, ai Master in Project Management, Coach Foundation, Agile/Scrum, Team Coaching, Making Trainers, Performance Management, Story Telling, Design Thinking, Engagement, SEO for Dummies, passando per i Labs (PM Coaching, Team Coaching, Learning by Movie, Lesson learned e OrganiDramma) fino ai Seminars (A-Talk, Best Practice, Market Innovation). Su tutti, i Venerdì del Presidente, gli appuntamenti che Andrea Ruscica, chairman di Altea Federation, dedica allo sviluppo di un tema centrale. Completano il pacchetto le Extra Curricula Activities, appuntamenti serali di cui fanno parte il Wellbeing Training (Mindfulness, Educazione Alimentare, Educazione posturale) e l’Happy-Brain-Hour, con il suo “frizzante” Aperitivo «in English».

I momenti formativi si svolgeranno presso la sede di Lainate e al Centro Studi La Terriera, un oasi di pace incastonata nel verde dei paesaggi dell’Alto Vergante piemontese, dove i partecipanti hanno la possibilità di estraniarsi completamente dall’ambiente frenetico dell’ufficio e concentrarsi solo su se stessi.

“La nostra missione è aiutare i clienti a migliorare le prestazioni degli individui e dell’organizzazione nel suo insieme. Il processo di consulenza, come quello di vendita e di gestione dei team, comporta la relazione con molte persone, a diversi livelli e con differenti professionalità. Lo scopo è individuare i possibili vantaggi per entrambi, lo sforzo richiesto e il beneficio sul lungo periodo. SI tratta di capacità che è possibile acquisire con la pratica e la conoscenza, spesso con l’intervento di professionalità esterne. Altea Federation ha sempre puntato sulla preparazione dei propri collaboratori. Fed.YOUniversity Program rappresenta il modo migliore per affrontare alcune dinamiche aziendali, esterne ed interne, tramite la comprensione di temi che puntano non solo a migliorare l’approccio al lavoro ma anche al rapporto con gli altri” – ha spiegato Andrea Ruscica, Presidente di Altea Federation.

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Il nuovo percorso formativo sarà aggiornato alle più importanti novità normative, in primis le ultime modifiche che stanno per essere apportate al CAD e il Regolamento Europeo Privacy di ormai prossima emanazione.

Il corso sarà caratterizzato da una struttura più snella e dinamica, fornirà ai partecipanti una preparazione approfondita e completa, finalizzata a gestire con competenza e nel rispetto della normativa vigente i nuovi processi digitali all’interno di strutture pubbliche, private e studi professionali. Affianco alle conoscenze teoriche verrà dato ampio spazio all’applicazione pratica con la presentazione di case studies mirati.

Dopo il primo modulo comune il percorso si suddividerà verticalizzandosi, rispettivamente, sulle figure del Responsabile della conservazione e del Responsabile del trattamento dei dati (aggiornandosi, per quest’ultimo, al Regolamento Europeo di prossima emanazione).

È possibile personalizzare la frequenza, scegliendo a quali giornate di studio si intende partecipare (eventualmente è possibile frequentare anche una sola giornata).

Dall’8 al 10 marzo: I Modulo – 20h

Le Regole tecniche e la corretta gestione documentale

• Il Codice dell’Amministrazione Digitale alla luce delle ultime novità normative
• Il Document Management e le Regole tecniche in materia di conservazione
• Le Regole tecniche in materia di conservazione
• Il corretto trattamento dei dati personali nel processo di gestione elettronica dei documenti

Dal 15 al 17 marzo: II Modulo – 20h

Il Responsabile della Conservazione documentale: normativa e best practice 

• La conservazione dei documenti alla luce delle ultime novità normative
• Gestione dell’affidamento in outsourcing e conservatori accreditati
• Focus: La gestione dei documenti informatici fiscalmente rilevanti + Case Study

Dal 15 al 17 marzo: II Modulo – 20h (Aggiornato al Regolamento Europeo di prossima emanazione)

Il Responsabile del trattamento dei dati personali (Data Processor) e il Data Protection Officer: normativa e best practice 

• La privacy nella disciplina italiana ed europea: l’attuale Codice privacy e differenze con il Regolamento europeo
• Il Responsabile del trattamento dei dati personali: aspetti operativi e best practice nei processi di digitalizzazione, controlli a distanza e marketing
• Il Responsabile del trattamento dei dati personali: aspetti operativi e best practice in ambito sanitario e per finalità di trasparenza nell’attività della PA + Case Study

Qui puoi scaricare il programma dettagliato del Master Course (in corso di completamento) e il modulo di iscrizione.

A chiusura del Master Course, il pomeriggio del 17 marzo, si terranno gli esami di accesso agli elenchi di ANORC Professioni.

Per ulteriori informazioni: formazione@digitalaw.it, 0832/256065.

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Sono partite le iscrizioni per la prima edizione del Master di 2° livello in Big Data Engineering del Politecnico di Torino, di cui Altea Federation è main sponsor. Il percorso di studi punta alla formazione di figure che sappiano identificare, gestire e analizzare la vasta mole di dati che il mondo iper-connesso produce, nei più vari ambiti professionali. Secondo una stima di IDC, entro quest’anno il volume degli affari legato ai Big Data raggiungerà i 24 miliardi di dollari con un trend di crescita evidente, tale da rendere alcune sorgenti di informazione, come il cloud computing e le sue applicazioni (server, storage, networking, software) elementi basilari per lo sviluppo del business.

Tuttavia mancano persone in grado di approcciarsi in maniera corretta a queste nuove forme di tecnologia, non solo dal punto di vista della produzione ma anche della comprensione. Il Master di 2° livello in Big Data Engineering nasce proprio per soddisfare il crescente bisogno di esperti nel settore Big Data, con un bagaglio culturale che vada dalle scienze matematiche, alle statistiche e computazionali, con una flessibilità mentale capace di seguire un mondo lavorativo in frenetica evoluzione.
Altea Federation, al termine del Master assicurerà l’ingresso in azienda ai ragazzi più promettenti, per integrarli all’interno delle diverse confederate. Altea Federation opera ormai da anni con le università più prestigiose d’Italia, per offrire concrete possibilità di inserimento nel mondo del lavoro a giovani risorse.

Il Master ha durata annuale e si compone di 930 ore, organizzate in lezioni, più tirocinio, che si terranno da aprile 2016 a marzo 2017 nella sede Lingotto del Politecnico e presso le aziende sponsor. Il titolo di Master Universitario di 2° livello in Big Data Engineering sarà rilasciato a coloro che avranno ultimato il percorso formativo avendo acquisito tutti i crediti relativi agli esami e al tirocinio (previo raggiungimento dell’80% di frequenza del monte ore totale d’aula). Sarà inoltre richiesto ai docenti e ai tutor aziendali una valutazione del livello di apprendimento delle conoscenze acquisite nella formazione in aula e in azienda. Le candidature dovranno pervenire entro il 29 febbraio 2016 e saranno soggette alle procedure di selezione indicate sul portale di riferimento.

E’ possibile consultare tutte le informazioni dedicate al Master Universitario in Big Data Engineering sul sito del Politecnico di Torino.

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In linea con la crescente richiesta di nuove competenze ICT, ANORC propone a Roma un nuovo percorso formativo professionalizzante che mira a formare a tutto tondo il “manager della digitalizzazione documentale”, una figura in possesso delle competenze necessarie alla gestione a norma di tutti i processi di digitalizzazione informativa e documentale.

Il manager della digitalizzazione di ANORC ha una preparazione che gli consente di operare in un ambito complesso e multidisciplinare, e possiede le nozioni giuridiche, tecniche e archivistiche fondamentali per affrontare e gestire i delicati aspetti della digitalizzazione di processi, dati, documenti e informazioni all’interno di PA, aziende e studi professionali.

Il percorso formativo di ANORC, aggiornato alle ultime regole tecniche sul documento informatico appena pubblicate, è suddiviso in 4 moduli, frequentabili anche singolarmente, strutturati in modo da fornire le basi didattiche, teoriche e pratiche del Document Management e degli aspetti a esso strettamente legati, come privacy, trasparenza, sicurezza, audit e affidamento in outsourcing.

Il corso sarà tenuto da noti esperti del panorama nazionale, come – solo per citarne alcuni – Gianni Penzo Doria (Direttore Generale Università dell’Insubria), Andrea Lisi (Presidente ANORC), Donato Antonio Limone (Professore Unitelma La Sapienza).

La frequenza dell’intero Master Course è inoltre utile per iscriversi agli elenchi professionali del Responsabile della Conservazione e del Responsabile del Trattamento istituiti da ANORC Professioni e la frequenza parziale è invece valida ai fini dell’aggiornamento obbligatorio previsto.

Qui di seguito il calendario del percorso formativo:

I MODULO – 3 giornate, 20h

4/5/6 marzo 2015

Informazioni, dati e documenti: la corretta gestione elettronica e le implicazioni privacy

II MODULO – 3 giornate, 20h

10/11/12 marzo 2015

Gli strumenti e la normativa per la digitalizzazione dei processi di gestione documentale

III MODULO – 3 giornate, 20h

17/18/19 marzo 2015

La sicurezza, l’audit e l’outsourcing nei processi di digitalizzazione documentale

IV MODULO – 3 giornate

24/25/26 marzo 2015

14h teoria + 6h LAB

Responsabile della conservazione digitale

Responsabile del trattamento dei dati personali

A chiusura del Master Course si terranno gli esami di accesso agli elenchi di ANORC Professioni.

Per ulteriori informazioni consultate il programma completo e il modulo di iscrizione allegati a questo link o contattateci (0832/256065 – formazione@digitalaw.it).

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Parte oggi la seconda edizione del Master Cesma. Per il secondo anno consecutivo, l’Università di Tor Vergata e SAS si fanno promotrici del Master di II livello in Customer Experience e Social Media Analytics. Il Master ha l’obiettivo di formare scienziati del dato altamente qualificati in ambito Sales & Marketing e Big Data. L’edizione di quest’anno ha come main sponsor Accenture Digital, che mette a disposizione sette borse di studio per i partecipanti.

“Il Master Cesma parte dalla convinzione che l’Università debba preparare gli studenti ad accedere al mondo del lavoro, indirizzandoli verso le nuove professioni che caratterizzeranno il XXI secolo – afferma il Prof. Simone Borra, Direttore Master Cesma – La prima edizione del master è stata un vero successo, disponendo di un gruppo di brillanti studenti che fin dall’inizio ha dimostrato un grande coinvolgimento. Sulla base delle loro osservazioni e di quelle dei docenti, abbiamo ottimizzato il piano didattico. I ragazzi hanno a disposizione un notebook con installato il software SAS, in modo da poter fruire degli strumenti del Data Scientist in ogni momento”.

Il Master ha la durata di un anno. Fino ad aprile si svolgeranno i corsi full time del Modulo Generale presso la sede dell’Università di Roma Tor Vergata. Le lezioni verranno alternate con esercitazioni pratiche e testimonianze aziendali di esperti del settore. Ad aprile, contestualmente allo stage in un’azienda in Italia o all’estero, si svolgeranno i corsi dei tre Moduli Specialistici con un impegno di circa una settimana al mese. Grazie a una formazione multi-level, che copre temi di general management e di marketing innovativo, verranno forniti gli strumenti teorici e applicativi per diventare Data Scientist esperti delle Business Solutions SAS e specializzati in Customer Experience e Social Media Analysis.

“Da sempre crediamo e investiamo nei giovani, nella loro voglia di imparare e di mettersi costantemente in gioco – commenta Marco Icardi, Amministratore Delegato di SAS – La nostra volontà è quella di contribuire a creare un nuovo percorso accademico, in grado di costruire una professionalità concretamente spendibile sul mercato del lavoro, in diversi mercati e settori. Lo scorso anno il 100% dei ragazzi partecipanti al Master Cesma ha trovato lavoro in aziende nazionali e internazionali, SAS compresa”.
“Il Data Scientist è una figura eclettica, creativa ma anche esperta del dato, con capacità analitiche avanzate, matematiche e competenze di comunicazione – spiega Elena Panzera, Human Resources & CSR Director Central East Europe di SAS – Le nostre aziende clienti e i nostri partner, dove inseriamo i giovani, ci chiedono competenze specifiche, professionalità e serietà. Attraverso la collaborazione con l’Università di Tor Vergata, SAS si pone l’obiettivo di preparare al meglio i futuri Data Scientist per il mondo del lavoro e a soddisfare una crescente domanda di mercato verso questa nuova figura professionale.”

“Accenture sostiene da sempre la formazione dei giovani fin dal percorso di studi, collaborando con le migliori università italiane e offrendo moduli formativi per l’acquisizione e l’approfondimento delle competenze tecniche, metodologiche e manageriali” – spiega Vincenzo Aloisio, Managing Director di Accenture Digital, responsabile per Analytics – “Le persone rappresentano per noi la risorsa più importante, l’elemento strategico che ci contraddistingue e sul quale investiamo costantemente, per questo promuovere il master CESMA significa, per Accenture, mettere a disposizione dei migliori talenti la possibilità di costruire una professionalità che guarda al futuro. In Accenture la professione del Data Scientist è fortemente ricercata perché rappresenta un elemento chiave per i nostri clienti e soprattutto una grande leva di crescita e di differenziazione sul mercato per i nostri professionisti”.

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Oltre che da ingegneri, designer, progettisti e tecnici, le auto sono progettate anche da scultori, artisti dell’argilla attraverso le cui mani esperte la vision di un’auto passa dalle 2 dimensioni della carta e dello schermo alle 3 dimensioni della realtà tattile. Presso i centri Ford di Design di Merkenich, in Germania, e Dunton, in Inghilterra, gli artisti dell’Ovale Blu trasformano l’argilla in vere opere d’arte per fare in modo che il design delle superfici fluide e dinamiche dei nuovi modelli prenda vita. Ford ha portato a Milano, per un giorno, un team di designer per svelare le tecniche e i segreti della modellazione dell’argilla applicata al mondo del design delle auto.

La dimostrazione si è svolta presso la Domus Academy, una delle più prestigiose scuole post-graduate di moda e design, che vanta 12 corsi di Master e numerosi laboratori tra cui quello dedicato alla modellazione, un vero e proprio clay-modelling lab, utilizzato dagli studenti del Master in Car & Transportation Design.

“Siamo lieti che Ford abbia scelto la sede della nostra Accademia per mostrare ai propri ospiti i segreti di un processo molto importante per il car design”, ha spiegato Amelia Valletta, Course leader del Master in Car & Transportation Design di Domus Academy. “Non a caso, la nostra scuola dal 1983 ha dedicato ampio spazio al car design, prima con corsi specifici e poi con un vero e proprio Corso di master della durata di 1 anno. Il workshop del clay-modelling, è un momento importante del percorso formativo ed impegna gli studenti per un intero mese. Il clay modeller è una vera e propria professione, ancora oggi complementare alla modellazione in 3D e noi ne riconosciamo da sempre la rilevanza nel processo creativo in campo automotive”.

Gli artisti dell’argilla partono da una massa priva di forma e la trasformano, linea dopo linea, nelle forme stilistiche che i designer hanno immaginato per l’auto. Il processo richiede centinaia di ore di lavoro, durante le quali il laboratorio Ford in cui lavorano gli scultori Denise Kasper, Thomas Kalker e Damian Lottner somiglia più a una bottega del Rinascimento che a un moderno centro di design, ma in alcuni casi le tecniche più tradizionali sono anche le più efficaci.

“La modellazione dell’argilla è il punto di partenza di tutto: mette in relazione la vision dei designer con la realtà tangibile”, ha spiegato Denise Kasper. “E’ una tecnica che aggiunge la sfera emozionale e trasforma un’idea in realtà”.

Che si tratti di modelli in scala o a dimensione naturale, il processo permette di trasformare una massa d’argilla priva di forma in un’opera che permette di intervenire sul design finale di un’auto considerevolmente prima che questa entri in produzione. La tecnica è adatta anche allo sviluppo di elementi interni dell’abitacolo, come pannelli strumenti e console. Nel creare modelli a grandezza naturale, gli scultori si basano sui disegni bidimensionali tratteggiati dai creativi Ford, aggiungendo con pazienza e dedizione non solo la terza dimensione, ma anche l’elemento tattile ed emozionale. Anche se oggi l’utilizzo del computer per la modellazione digitale ha conquistato buona parte dei processi di definizione del design di un’auto, la realizzazione di modelli in argilla è ancora uno degli strumenti più importanti che un team di design ha a disposizione per apportare piccole modifiche alle linee di un nuovo modello e giungere alla definizione del design definitivo.

Gli strumenti di cui si avvalgono sono di dimensioni e forme differenti. Alcuni sono simili a grandi raschietti da carpenteria, altri somigliano ai bisturi chirurgici, mentre altri sono talmente piccoli da sembrare più cacciaviti da orologiai che scalpelli. Nonostante questa tecnica sia praticata da ormai più di 80 anni, sono pochi i percorsi formativi specializzati in questo settore, e gli artisti provengono spesso da altri studi nel
campo dell’arte: architettura, disegno industriale, moda, fotografia, ceramica, oreficeria, e in alcuni casi gli artisti in passato sono stati perfino dei provetti tatuatori.

Negli anni, la tecnica si è in ogni caso evoluta e si avvale oggi di strumenti che agevolano il lavoro permettendo agli artisti di raggiungere il proprio obiettivo con maggiore rapidità. Un primo modello grezzo dell’auto viene infatti realizzato da un macchinario a partire da un blocco di materiale sintetico. Sulla base di questo, gli artisti applicano uno strato esterno di argilla che viene successivamente riscaldato a 50-60 gradi in appositi forni, per favorirne la lavorazione. L’argilla industriale è infatti composta per il 70-80% di cera, e il calore la rende più malleabile.

Successivamente alla prima lavorazione, in modello viene fatto raffreddare per agevolare la rifinitura dei dettagli. La fase finale prevede una speciale verniciatura che rende la superficie più omogenea e simile a quella della carrozzeria di un’auto. Questa forma d’arte ha ancora tanta strada davanti, oltre a una lunga tradizione alle spalle, perché anche nell’epoca delle tecniche virtuali e digitali di design, non esiste un’alternativa alla mano dell’uomo, alla sua sensibilità tattile e alla capacità degli artisti di trasformare un’idea in realtà.

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Il percorso di formazione costituisce per i giovani laureati un’importante opportunità di specializzazione su temi che saranno di grande rilevanza per le aziende nel prossimo futuro. I Big Data sono un fenomeno tecnologico che influisce in maniera sensibile sull’evoluzione di diversi settori sia sociali che industriali. Le aziende e gli enti pubblici sono però sempre più consapevoli che per estrarre effettivo valore dalle enormi quantità di dati oggi disponibili servano, non solo i giusti strumenti tecnologici, ma anche le giuste competenze.

Cresce dunque la richiesta di figure professionali che uniscano conoscenze di statistica, informatica, economia, oltre che visione integrata del business. Sempre più aziende, sia pubbliche che private, ritengono rilevante il tema dei Big data e stanno cambiando i loro modelli di business per trarne vantaggio competitivo.

Per mettere a disposizione del mercato del lavoro risorse specializzate in questo ambito, la LUISS Business School promuove il Master in Big Data Analytics, al via nel novembre 2014. ll corso è realizzato in collaborazione con Oracle, azienda leader nell’ambito della gestione e dell’analisi dei dati, che contribuirà ad arricchire il percorso formativo con l’intervento dei propri esperti e mettendo a disposizione le proprie tecnologie.

LUISS Business School, la scuola di alta formazione manageriale dell’Università LUISS Guido Carli e Oracle lanciano il Master in Big Data Analytics, master universitario di II livello in lingua inglese che si propone di formare figure professionali specializzate nell’analisi delle enormi quantità di dati oggi a disposizione di aziende ed enti pubblici. Il Master, della durata di dodici mesi (otto in aula e 4 di stage) si terrà presso la sede dell’ateneo romano e prenderà il via nel novembre 2014.

Con il contributo dei docenti della LUISS Business School e degli esperti di Oracle nel campo dei Big Data, il corso seguirà tre filoni di formazione: Business Process Analytics, Metodi e Tecnologie. L’obiettivo è fornire così agli studenti un bagaglio di conoscenze e competenze in campo informatico, statistico e manageriale che consenta loro di rispondere pienamente alla richiesta delle organizzazioni, oggi alla ricerca di specialisti nell’analisi dei dati. I cosiddetti Data Scientist sono chiamati in particolare a supportare l’organizzazione nel cogliere particolari opportunità o nel risolvere specifiche problematiche, traendo dai Big Data indicazioni utili a orientare la strategia e l’azione di business. Per fare questo, il professionista deve essere in grado di selezionare le fonti di dati potenzialmente utili, di leggere opportunamente i dati raccolti (anche attraverso visualizzazioni grafiche avanzate) e di trasformarli così in informazioni che sostengano le decisioni manageriali nel contesto organizzativo specifico.

Oltre a mettere a disposizione i propri esperti, Oracle contribuirà al Master anche attraverso le proprie tecnologie. Durante il corso gli studenti potranno infatti sviluppare concretamente le loro conoscenze di soluzioni e tecnologie di Advanced Analytics e di gestione dei Big Data: da Oracle Big Data Appliance ad Hadoop, da Oracle RDBMS a Oracle Data Integrator, da Oracle Endeca Information Discovery a Oracle Essbase.

Il percorso formativo verrà completato attraverso un lavoro sul campo: quest’ultimo consisterà in un progetto da realizzare in un’azienda (diverse le organizzazioni che verranno coinvolte in accordo con la LUISS Business School), in un business plan da sviluppare con il supporto dei docenti della Scuola o in un lavoro di ricerca focalizzato su temi specifici.
Il Master è aperto a un massimo di 25 studenti, che dovranno aver conseguito una laurea in Economia, Statistica, Ingegneria, Scienze Informatiche o Matematica e dimostrare di possedere già alcune conoscenze di programmazione informatica di base.

Gli interessati al Master possono reperire maggiori informazioni sul corso collegandosi a questo link. Il Master prevede anche quattro borse di studio con copertura parziale delle spese di iscrizione al corso, che verranno assegnate sulla base del merito.

“Siamo impegnati ogni giorno per creare un impatto forte a sostegno del cambiamento e in linea con le richieste di mercato: formiamo manager con le competenze giuste e con un profilo internazionale. Tutto ciò grazie all’elevata qualità accademica e le nostre forti partnership con le Aziende e le Università nel mondo, a cui si aggiunge il nostro livello di servizio “tailor made” per studenti e partner. La partnership con Oracle ne è un esempio eccellente”, afferma Giuseppe Ragusa, Direttore MABDA.

“Se l’energia elettrica ha impiegato più di 100 anni a trasformare il mondo, i Big Data stanno rivoluzionando il modo in cui aziende ed enti pubblici operano, praticamente in tempo zero. Il mercato del lavoro richiede dunque con grande urgenza figure specializzate nell’analisi di tali dati per convertirli in conoscenza realmente utile per il business”, commenta Flavio Venturini, Oracle Business Analytics Country Leader di Oracle Italia. “Oracle, attraverso le proprie strutture di formazione Oracle University e Oracle Academy, da tempo è impegnata nel cercare strade concrete per ridurre il gap fra le competenze ICT richieste dal mercato del lavoro e quelle disponibili. La partnership con la LUISS Business School si inscrive proprio in questo impegno, con l’obiettivo di formare giovani professionisti in grado di soddisfare rapidamente la richiesta di nuove competenze che giunge dal mercato per l’analisi dei Big Data “.
Risorse a supporto

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Anche il Master diventa “smart”, proprio come il Master universitario di secondo livello “Smart Solutions – Smart Communities”. Il progetto nasce per formare venti giovani talenti residenti nei paesi dell’Unione Europea, laureati in ingegneria, i quali avranno la possibilità di raggiungere una preparazione di eccellenza, in particolare nel settore delle nuove tecnologie per il business e per il miglioramento della qualità della vita dei cittadini.

Il percorso prevede un intenso ed entusiasmante ciclo di lezioni in lingua inglese che si alterneranno a esperienze in laboratorio, a testimonianze aziendali e a seminari, e nella fase finale in un momento di esperienza diretta in ambito tecnologico e di business con uno stage in Telecom Italia.

Il Master “Smart Solutions – Smart Cities” ai nastri di partenza della seconda edizione, rientra nell’ambito della consolidata partnership fra Telecom Italia e la Scuola Superiore Sant’Anna, partnership che sta rilanciando e trasformando i rapporti tra il mondo dell’industria e quelli della ricerca e della didattica universitaria, dando impulso al trasferimento di conoscenze tipiche del mondo “accademico” verso utilizzi in campo industriale.  Si affianca, infatti, ai progetti legati allo sviluppo del territorio, ai percorsi di alta formazione e al “Joint Open Lab”, attivato da Telecom Italia presso la Scuola Superiore Sant’Anna  e dove saranno ospitate, anche quest’anno, molte delle lezioni di laboratorio previste.

Per la Scuola Superiore Sant’Anna, il Master “Smart Solutions – Smart Communities”,  vede coinvolti i suoi Istituti di BioRobotica, di Management, TeCIP (Tecnologie della Comunicazione, Informazione, Percezione), e formerà giovani talenti europei in settori come la progettazione, lo sviluppo e la gestione della trasformazione radicale e sostenibile di processi e servizi attraverso l’utilizzo di tecnologie innovative, come leva di cambiamento verso servizi “smart”. In particolare, il progetto propone agli allievi un percorso formativo per acquisire tecniche avanzate, capacità di analisi e di progettazione delle “catene del valore” per definire e per lanciare nuovi prodotti e servizi fondamentali che riguardano ambiti come la salute, l’energia, il monitoraggio, anche a distanza, nonché competenze per  guidare la transizione radicale ma sostenibile verso “servizi intelligenti”, facendo evolvere la società verso le “Smart Communities”.

Ulteriore punto di forza è il connubio tra le discipline tecniche e quelle di tipo economico e manageriali.

Le iscrizioni si sono aperte oggi e si chiuderanno il 23 maggio 2014.

Informazioni più dettagliate sull’articolazione del Master “Smart Solutions – Smart Communities”, il bando di concorso, il modulo per presentare la propria candidatura sono disponibili a questo indirizzo. 

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