Tutti i team registrati sulla piattaforma challenges.reply.com affronteranno la gara: programmare la soluzione di un problema logico-matematico.

La sfida è un’idea del “Code Masters Team di Reply”, la squadra di coders dedicata alla costruzione e di sfide di coding. Dopo il primo round interno in Reply, ora la gara si apre anche all’esterno. Competizione e divertimento sono i nuovi veicoli dell’apprendimento.

Reply investe nella ricerca del talento e nell’apprendimento continuo. La Reply Code Challenge è parte del programma di iniziative Reply per promuovere la cultura del coding pensando alle nuove generazioni (come il Code for Kids, programma Europeo che negli ultimi 24 mesi ha visto coinvolti più di 1500 bambini tra i 6 e i 18 anni), ai professionisti e ai coders.

Per partecipare è fondamentale costruire un team, registrarsi alla piattaforma challenges.reply.com dal 15 febbraio, e collegarsi online il 15 marzo. Alle ore 4.30 PM CET Reply pubblicherà il problema da risolvere e ogni team potrà proporre le proprie soluzioni. Sono ammessi tutti i linguaggi di programmazione e la proposizione di più soluzioni alternative.

Come si misura il talento? Sei il numero uno del coding? Accetta la sfida! Tutto ciò di cui hai bisogno sono il tuo talento, la tua passione e la tua capacità di collaborare! Unisciti a noi!

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Apple inaugura il 2018 con una nuova acquisizione nell’ambito del coding. Techcrunch riporta che la Mela ha fatto suo il team di Buddybuild, startup canadese specializzata in debugging e servizi per migliorare lo sviluppo delle app e la loro promozione mediante GitHub, BitBucket o GitLab. La conferma dell’operazione, di cui non sono stati resi pubblici i termini economici, è arrivata direttamente dal blog ufficiale di Buddybuild.

Apple ha fatto sapere che il team di 40 persone della startup fondata nel 2015 dagli ex Amazon Dennis Pilarinos e Christopher Scott continuerà a lavorare dalla sede di Vancouver e che tutti gli strumenti da essa offerti verranno integrati in Xcode, la piattaforma di sviluppo software di Cupertino per iOS, macOS, watchOS e tvOS. Quest’ultimi saranno comunque a disposizione dei vecchi clienti dal sito di Buddybuild ma da oggi non ne verranno accettati di nuovi. L’accordo con Apple inoltre prevede la chiusura di tutti gli strumenti dedicati ad Android a partire da marzo. La Mela, che si vocifera voglia stupire il mercato acquisendo Netflix entro la fine dell’anno, già in passato aveva bloccato ad altre aziende acquisite la possibilità di continuare a lavorare con il sistema operativo di Google. L’annuncio ufficiale dei nuovi strumenti per lo sviluppo di app dovrebbe comunque arrivare alla prossima WWDC (WorldWide Developer Confercence).

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I dipendenti di Accenture di 55 Paesi hanno preso l’impegno di attivare, in tutto il mondo, oltre 10.000 Ore del Codice e guidare sessioni di formazione sulla programmazione realizzate nell’ambito della Settimana di Educazione all’Informatica, dal 4 al 10 dicembre – facendo proprio, così, l’obiettivo dell’azienda di aiutare gli studenti di ogni nazionalità a maturare competenze in informatica, scienza, tecnologia, ingegneria e matematica.

La vera forza di Accenture sarà il talento e l’energia delle persone che ne fanno parte. Nell’ambito delle 10.000 Ore del Codice i dipendenti offriranno infatti 2.000 ore finalizzate allo sviluppo di competenze informatiche e scientifiche, facendosi promotori o volontari negli eventi locali più vicini a loro con il supporto degli insegnanti e di Code.org. L’iniziativa segue le fila del recente contributo di Accenture del valore di 10 milioni di dollari a sostegno dei programmi per promuovere l’insegnamento delle discipline STEM e dell’informatica, in collaborazione con Internet Association, il gruppo che rappresenta le internet company a livello mondiale nelle loro attività pubbliche.

“Grazie alla tecnologia, stanno nascendo occupazioni che fino a cinque anni fa non esistevano nemmeno. Imparare a programmare può contribuire a delineare la carriera professionale e la vita di uno studente”, ha dichiarato Francesca Patellani, Corporate Citizenship Lead di Accenture per Italia, Europa Centrale e Grecia. “Lo scorso anno, l’impegno di Accenture e dei nostri dipendenti volto a preparare i giovani alla digital economy, assieme a Code.org, si è tradotto nella realizzazione di oltre 10.000 Ore del Codice, grazie alle quali più di 100.000 studenti in tutto il mondo hanno iniziato a coltivare alcune competenze base di programmazione. In Italia Accenture partecipa al progetto con iniziative che quest’anno coinvolgono più di 1.500 studenti”.

L’”Ora del Codice” nasce nel 2013 ad opera di Code.org, organizzazione non profit che si propone di favorire la partecipazione e l’accesso al mondo dell’informatica da parte di donne e minoranze sottorappresentate. Il programma coinvolge milioni di studenti proponendo una lezione introduttiva di un’ora sulla programmazione e l’informatica. Per il terzo anno consecutivo, Accenture collabora con Code.org per portare avanti l’Ora del Codice e altre iniziative didattiche inerenti alle discipline STEM. Una novità di quest’anno è rappresentata dal tutorial sulla programmazione, creato da Accenture Technology con le proprie competenze interne, che guida gli studenti verso una maggiore comprensione di cosa sia l’intelligenza artificiale (AI). I giovani impareranno come, grazie a varie tecniche di AI, sia possibile insegnare a un robot ad esplorare un pianeta sconosciuto, riconoscere eventuali animali o piante, decifrare una nuova lingua e conversare con la popolazione indigena.

“Nell’arco di tutta la campagna sono già state completate oltre 450 milioni di Ore del Codice, un risultato sorprendente. Al momento, almeno uno studente su dieci nel mondo ha partecipato al nostro programma”, ha riferito Hadi Partovi, cofondatore e CEO di Code.org. “Quest’anno chiederemo alle persone di andare oltre l’impegno di un’ora e di pensare a cosa è loro possibile fare per garantire l’insegnamento dell’informatica anche negli anni a venire.”

Come parte del progetto alcuni executive di Accenture guideranno diverse iniziative di Ore del Codice nel mondo. Tra cui:

• Yves Bernaert, senior managing director in Accenture Technology, incontrerà gli studenti presso Station F, un incubatore di start-up a Paris.
• Jo Deblaere, chief operating officer di Accenture, ospiterà gli studenti per un evento di Ora del Codice negli uffici di Accenture ad Amsterdam.
• Ambe Tierro, senior managing director nelle Filippine, ospiterà gli studenti presso il Liquid Studio di Accenture a Manila.
• Mohan Sekhar, senior managing director degli Accenture Technology Centers in India, ospiterà gli studenti negli uffici di Accenture in Bangalore.
• Christy Sovereign, Minneapolis office senior managing director, partecierà ad un evento speciale di Ora del Codice con gli atleti della Robbinsdale Cooper High School, in cui si affronterà il tema della tecnologia nello sport. L’evento prevederà anche una sessione per imparare a costruire e a far funzionare un drone.

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In occasione della celebrazione dell’ora del codice, che si festeggia a livello mondiale dal 4 al 10 dicembre, CA Technologies annuncia il suo sostegno all’edizione 2017/2018 di “Programma il Futuro”, l’iniziativa nata dalla collaborazione tra il MIUR ed il CINI (Consorzio Interuniversitario Nazionale per l’Informatica), con l’obiettivo di formare gli studenti ai concetti di base dell’informatica attraverso la programmazione (coding), fornendo alle scuole una serie di strumenti semplici, divertenti e facilmente accessibili.

Nel corso dell’edizione 2016/2017, il 25% dei dipendenti di CA Technologies delle sedi di Milano e Roma si sono impegnati in prima linea come volontari nel tenere i corsi presso una scuola elementare, una scuola media e un liceo.

Per il nuovo anno scolastico, CA rinnova l’impegno avviando i primi incontri presso l’Istituto Comprensivo di Basiglio, che termineranno a inizio febbraio e vedranno convolte otto classi della scuola Primaria (Prime e Quinte), per un totale di circa 160 bambini.

CA ha inoltre esteso il progetto, per il secondo anno consecutivo, al liceo scientifico statale Plinio Seniore di Roma dove, a partire da gennaio, i volontari di CA affiancheranno gli studenti, condividendo con loro esperienze professionali e consigli utili, in un corso di formazione e orientamento personalizzato che prevende un percorso narrativo basato su Internet e l’innovazione con incontri in aula, attività online e alternanza scuola-lavoro.

“CA aderisce a Programma il Futuro fin dalla prima edizione in quanto gli obiettivi del progetto sono pienamente in linea con il nostro programma europeo di responsabilità sociale d’impresa Create Tomorrow”, spiega Michele Lamartina, Amministratore Delegato di CA Technologies. “La nostra azienda è impegnata in una serie di attività volte a ridurre il deficit di competenze e professionalità tecnologiche afferenti all’area STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica), perché riteniamo fondamentale aiutare i giovani a sviluppare le competenze che in futuro saranno loro richieste, a fare chiarezza su tutte le scelte possibili e a cogliere le opportunità che le nuove professioni potranno offrire loro”.

Partendo da un’esperienza di successo avviata negli USA nel 2013, l’Italia è stato uno dei primi Paesi al mondo a sperimentare l’introduzione strutturale nelle scuole del pensiero computazionale, il lato scientifico-culturale dell’informatica, che aiuta a sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente.

“L’informatica è la disciplina scientifica alla base della società digitale”, afferma Enrico Nardelli, Professore di Informatica presso l’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”. “Iniziare a studiarla fin dalla scuola primaria è essenziale perché permette di sviluppare le competenze necessarie per governare attivamente il digitale. L’informatica è inoltre fattore di sviluppo decisivo per la crescita economica di un paese”.

Il modo più semplice e divertente per iniziare a sviluppare il pensiero computazionale è proprio attraverso il coding in un contesto di gioco, senza la necessità di particolari abilità tecnica o preparazione scientifica e con materiali didattici che possono essere fruiti con successo da tutti i livelli di scuole.

In Italia, l’edizione 2016/2017 di Programma il futuro ha coinvolto oltre 1.600.000 studenti, 25.000 insegnanti e 5.800 scuole, per un totale di 22.464.078 ore di codice effettuate, dati che collocano il nostro Paese all’avanguardia in Europa e nel mondo.

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Al Palazzo delle Aquile, durante un evento alla presenza del sindaco di Palermo Leoluca Orlando, il team Smarter Cities Challenge di IBM ha presentato le sue raccomandazioni che hanno l’obiettivo di aiutare la città di Palermo a trasformarsi in un comune ancora più inclusivo per migranti, nuovi residenti e cittadini, attraverso l’uso della tecnologia e di partnership sostenibili.

A seguito di 45 ore di incontri, oltre 30 interviste agli stakeholder della città e all’applicazione di un approccio di Design Thinking strutturato, IBM ha formulato alcune raccomandazioni su come sia possibile accelerare l’inclusione sociale a beneficio di tutti i cittadini di Palermo.
Nello specifico, il team si è concentrato su aree critiche quali quella dell’istruzione, dell’occupazione, delle abitazioni e della comunicazione e su come l’interdipendenza tra queste aree possa essere trasformata attraverso l’accesso e l’uso della tecnologia. Ad esempio: la formazione su una vasta gamma di materie, comprese le abilità digitali e il coding, può essere migliorata attraverso l’uso dell’e-learning; gli imprenditori di Palermo possono essere supportati grazie all’accesso online a processi, mentor e a informazioni condivise; il processo di “rescue-to-residency” per i migranti può essere accelerato con l’uso efficace delle infrastrutture IT connesse; e Palermo può imparare dal suo passato per plasmare il suo futuro attraverso l’uso dell’analisi predittiva.

Queste prime raccomandazioni sono state presentate al Sindaco oggi durante l’evento, una relazione dettagliata sarà proposta al Comune all’inizio del 2018.

Il Sindaco di Palermo Leoluca Orlando ha dichiarato: “Si tratta di un bell’esempio di collaborazione pubblico-privato, che ha l’obiettivo di portare innovazione nel campo dell’accoglienza. IBM ci sta accompagnando nella costruzione di processi più forti di partecipazione innnovativa, grazie all’uso della digitalizzazione.”

Angelo Failla, Direttore della Foundazione IBM Italia ha ricordato: “Siamo molto grati al Sindaco per l’opportunità di mettere a disposizione di Palermo il know-how e le competenze degli esperti di IBM. IBM è da sempre impegnata a promuovere ciò che può stimolare l’inclusione ed è convinta che le tecnologie digitali possano supportare l’innovazione in aree critiche per assistere e avvantaggiare le popolazioni”.

Dal 2010, IBM ha conferito lo Smarter Cities Challenge grant a oltre 130 città in tutto il mondo, scelte tra oltre 600 candidate, grazie al lavoro di quasi 800 tra i migliori esperti di IBM che hanno proposto servizi pro bono per un valore superiore a 68 milioni di dollari. Ogni incarico di consulenza ha un valore commerciale di 500.000 dollari.

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Samsung Electronics Italia, in occasione della quinta edizione della Europe Code Week (7-22 ottobre 2017), la settimana europea della programmazione nata per offrire a tutti l’opportunità di sperimentare la programmazione in modo divertente, intuitivo e immediato, ha organizzato un ricco programma di attività dedicate al coding presso l’Istituto Comprensivo Piazza Unità D’Italia a Cernusco Sul Naviglio (MI), nelle giornate di giovedì 19 e venerdì 20 ottobre.

Alla presentazione delle attività hanno partecipato anche Domenico Acampora, assessore all’Educazione, alla Formazione e alla Cittadinanza Attiva e Luciana Gomez, assessore all’Innovazione, ai Servizi al Cittadino e al Design Urbano del Comune di Cernusco sul Naviglio.

Nella prima giornata di attività, Samsung presiederà un corso dedicato alle classi della scuola secondaria di primo grado, che prevede la creazione di contenuti attraverso la piattaforma Virtours di Ikon, una soluzione software brevettata per la creazione, distribuzione e fruizione di contenuti di realtà virtuale attraverso un’unica piattaforma integrata.

Invece venerdì 20 ottobre è previsto un corso per le classi primarie dedicato alla programmazione di Ozobot, un piccolo robot “seguitore di linea”, che ha il compito principale di seguire una linea disegnata su un foglio o su qualsiasi superficie piana. Inoltre, Ozobot sarà programmato a compiere specifiche operazioni a seconda del colore della linea che sta seguendo, in quanto il robot è in grado di interpretare comandi provenienti da codici colore sequenziali – che diventano un vero e proprio linguaggio di programmazione per far compiere al robot azioni particolari.

Tutte le attività saranno seguite da un gruppo di volontari di Samsung Electronics Italia predisposti per l’occasione all’educazione dei giovani studenti coinvolti.

Samsung per il coding e l’educazione digitale

Samsung ha sviluppato in Italia diversi progetti nell’ambito dell’Istruzione per avvicinare i giovani studenti alle potenzialità offerte dal digitale, tra i quali Smart Future, lanciato nel 2013 con l’Università Cattolica e in collaborazione con il MIUR, grazie al quale l’azienda ha digitalizzato 100 scuole italiane fornendo tecnologia e formazione ad hoc per insegnanti, studenti e genitori; il progetto è poi proseguito con Smart Family, Scuola Ospedale, Smart Coding del 2015, ideato per avvicinare i giovani al coding, fino a Smart Thinking nel 2016, che ha unito il pensiero computazionale al design thinking. Nel 2017 è nato Let’s App, un progetto lanciato da Samsung e il MIUR (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca) nell’ambito del programma IO STUDIO, pensato per avvicinare i ragazzi al mondo delle applicazioni per dispositivi mobili, attraverso un corso di formazione online che offre la possibilità di acquisire capacità nello sviluppo di applicazioni Android. L’attività ha registrato oltre 30.000 iscrizioni e più di 23.000 utenti unici attivi sulla piattaforma di e-learning finalizzata alla formazione e allo sviluppo di app da parte degli studenti delle scuole secondarie superiori di tutta Italia. Lo scorso 30 maggio 2017 a Milano si è tenuto il Let’sApp Hackaton tra i 5 migliori progetti sui 551 presentati al team di Let’s App.

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Ragazzi imparate a programmare. Per apprendere e soprattutto esprimervi. E’ questo il messaggio di organizzatori, patrocinatori e sponsor, a sostegno della prima edizione italiana dei Coolest Projects, una competizione aperta a ragazzi dai 7 ai 17 anni, in cui verranno premiati i migliori progetti di coding. Sei le categorie dove presentare le piccole realizzazioni, singolarmente o in piccoli gruppi fino a tre partecipanti: applicazioni realizzate con scratch, linguaggio di programmazione molto in voga anche tra i piccoli coders, giochi e animazioni, siti web realizzati in html, CSS e Javascript, hardware (robot, macchine e hack), app per i dispositivi mobili e progetti avanzati con applicazioni web reali.

I Coolest Projects, patrocinati dal Comune di Milano, Fondazione AeM e Fondazione Cariplo, in collaborazione tra gli altri con Accenture, Lenovo, Aglea  sono organizzati dalla sezione locale dei CoderDojo – neologismo che unisce due parole, Coder, programmatore, e Dojo, dal giapponese, un luogo per l’allenamento fisico e mentale, in cui si acquisisce il giusto atteggiamento a progredire – una rete di club sparsi in tutta Italia. «Sono più di trenta i volontari del CoderDojo Milano, nato nel 2013. Da allora abbiamo coinvolto più di 3000 ragazzi, stimolando la loro creatività e la loro capacità relazionale, il valore di lavorare in team, interagendo con persone di diverse età e generazioni» afferma Angelo Sala, Champion di Coderdojo Foundation, una delle tante anime del movimento globale senza scopo di lucro partito da Dublino in Irlanda nel 2011 che oggi conta migliaia di affiliati in tutta Europa. «Tra i principi di Coderdojo Foundation sicuramente quella di introdurre i bambini al mondo della programmazione, favorendo la diffusione delle conoscenze relative al coding. Ma soprattutto dotare i ragazzi di strumenti per far emergere le loro capacità comunicative» afferma Sala.

L’appuntamento è fissato per il 4 novembre presso la Fabbrica del Vapore. L’agenda prevede un fitto calendario di speech, con l’apertura dei lavori affidata a Roberta Cocco, Assessore Trasformazione digitale e Servizi civici presso il Comune di Milano, presente al lancio dell’iniziativa a Palazzo Marino, durante il quale ha sottolineato la grande attenzione della Giunta a sostegno di questo tipo di iniziative. «A valore e vantaggio della città. Proposte che vogliamo continuare a promuovere perché rappresentano un’opportunità per il futuro dei nostri ragazzi. E per sostenere lo sviluppo del Paese. E’ un percorso, questa è una tappa, che il Comune di Milano è interessato a portare avanti» ha commentato Cocco.

Gli organizzatori prevedono una partecipazione di 1500 ragazzi provenienti da tutto il Paese e oltre 150 progetti tecnologici. I prototipi saranno presentati a una giuria di esperti e mentor che valuteranno l’approccio progettuale e la tipologia di problemi affrontati in fase di realizzazione. Un evento aperto anche a genitori e insegnanti. Ai quali sono rivolti una serie di workshop proposti da Campustore, MasterCoder, Yunic, comPUter e CoderDojo. Nell’area espositiva l’accesso a una serie di laboratori interattivi e la possibilità di incontrare le aziende presenti. In particolare presso lo spazio Lenovo i visitatori potranno farsi ritrarre da un vignettista che con l’aiuto di Yoga Book digitalizzerà i suoi lavori per una condivisione immediata; il Tesla Club Italy illustrerà i segreti tecnologici della smartcar e la Scuola di Robotica di Genova esporrà Nao, la star dei robot interattivi.

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Si aprono oggi le iscrizioni al TIM Open Hackathon, la maratona di coding per lo sviluppo di applicazioni innovative negli ambiti assicurativo/bancario/legale e media/entertainment/gaming in programma a Milano il 4 e 5 novembre. La sfida, promossa in  collaborazione con Cisco, Sopra Steria,  Axway, CartaSi, Kaspersky Lab e Ingram Micro, coinvolgerà sviluppatori, web designer, esperti di user experience e  marketing che potranno avvalersi delle API (Application Programming Interface) rese disponibili da TIM e dai partner  sulla piattaforma TIM Open per individuare nuove soluzioni applicative o integrazioni a soluzioni già esistenti.  L’esposizione delle API, attraverso un portale-catalogo sempre più ricco,  è infatti un importante elemento distintivo dell’offerta di strumenti per lo sviluppo software disponibili su TIM Open. Le funzionalità disponibili comprendono, per esempio,  l’invio di One Time Password via SMS per l’autenticazione dell’utente, la possibilità di fornire informazioni georeferenziate e  la comunicazione in tempo reale.

L’iniziativa, realizzata con il supporto di Tree, si avvale anche dell’esperienza consolidata nell’ambito di TIM #Wcap Accelerator nella realizzazione di progetti in ambito “Open Innovation”: i partecipanti, infatti,  saranno assistiti da mentor ed esperti che li supporteranno in tutte le fasi, dall’ideazione alla presentazione delle soluzioni.

Le migliori idee saranno selezionate da una giuria composta da manager ed esperti ICT  che valuteranno la composizione dei team, l’innovatività, il grado di realizzabilità della proposta, il design, l’esperienza d’uso e il modello di business.

I tre migliori  progetti saranno premiati con buoni acquisto del valore di 5.000, 2.500 e 1.500 euro. Inoltre, al team che presenterà  la payment experience più innovativa sarà assegnato da CartaSi un premio speciale: un weekend a Stoccolma per due persone e l’utilizzo gratuito per un anno del servizio XPay, per un valore complessivo di 2.000  euro.

TIM Open Hackathon si svolgerà sabato 4 e domenica 5 novembre presso l’Acceleratore TIM #Wcap in via Magolfa 8, a Milano. La partecipazione all’evento è gratuita, per iscriversi è  sufficiente compilare il form presente sul sito www.treehack.it/timopenhackathon

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Come possiamo rendere le città più vivibili e a misura di donna? Questa è la domanda che si è posta Lenovo e la risposta è stata l’hackaton “Smart Girls, Smart City”, una gara tutta al femminile per la realizzazione di progetti legati alla sostenibilità, alla sicurezza e all’efficienza energetica delle nuove smart cities. L’evento rientrava nel programma #STEMintheCity promosso dal Comune di Milano e si è svolto venerdì 28 aprile presso lo spazio di coworking Talent Garden Calabania. Qui 7 team composti da studentesse ed esperte di marketing, comunicazione, sviluppo software e progettazione interfacce si sono sfidate in una competizione di 12 ore con l’obiettivo di presentare un’app in rosa utile a migliorare la vita in città.

Ai vari team è stato affiancato un mentor per fornire consigli, suggerimenti e favorire lo sviluppo dell’idea. Per la realizzazione di quest’ultima Lenovo ha fornito un ultrabook ThinkPad P51s workstation e ha lasciato ampia libertà nella scelta del linguaggio di programmazione.  Il primo premio consisteva in un tablet convertibile Yoga Book per ognuno dei membri del team. Ai progetti classificati al secondo e terzo posto spettavano rispettivamente un PC convertibile Yoga 300 e un Yoga Mouse.

Alla conclusione dell’estenuante maratona i progetti sono stati valutati da una commissione di esperti di innovazione e sviluppo industriale sulla base di specifici criteri che comprendevano la composizione del team, le caratteristiche del prodotto e il suo design.

Il vincitore finale è stata “Goingirls”, un’app che permette alla donne di condividere i percorsi più sicuri all’interno della città e trovare una persona che le accompagni durante il tragitto verso casa o l’ufficio. “4Prof”, il software pensato per favorire la diffusione delle competenze digitali tra le donne, si è invece piazzato in seconda posizione. Il podio è stato poi completato da “Pink in Milano”, un nuovo social network per unire tutta la popolazione femminile del capoluogo lombardo. Il progetto vincitore è stato presentato sabato 29 aprile nella Sala Alessi di Palazzo Marino all’interno dell’evento “NETwork. Facciamo rete con STEM”.

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Sono oltre 3.000 gli studenti nelle scuole primarie e secondarie e nella Palestra dell’Innovazione di Roma che partecipano ai laboratori di coding, organizzati da Microsoft e Fondazione Mondo Digitale, in collaborazione con De Agostini, per contribuire alla campagna globale Hour of Code, promossa a livello globale all’interno della Computer Science Education Week (5-11 dicembre 2016).

Al centro dei laboratori “Minecraft Hour of Code Designer”, una versione del noto videogioco appositamente realizzata dai game designer di Mojang e Microsoft, in partnership con Code.org, per offrire a studenti e docenti un’opportunità unica per misurarsi con le tecniche alla base della programmazione, attraverso l’uso di uno strumento semplice e familiare come Minecraft, già utilizzato e apprezzato nelle scuole di tutto il mondo.

La settimana di programmazione si apre lunedì prossimo, 5 dicembre, a Roma, presso l’Istituto comprensivo Via Latina 303, con la partecipazione dell’assessore a Roma Semplice Flavia Marzano.

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